Ansprechpartner Hier finden Sie Augenoptiker/Optometristen, die sich auf die Untersuchung von Kindern im Vorschulalter spezialisiert haben. Die Liste ist nach Postleitzahlen sortiert und enthält jeweils den konkreten Ansprechpartner im Betrieb oder der Praxis. In den letzten beiden Spalten wird vermerkt, ob bereits an einem Frühkindlichen Sehscreening des VFWK mitgewirkt wurde und ob eine Seminar im Bereich Kinderoptometrie mit Abschlussprüfung besucht wurde. Alle gelisteten Ansprechpartner haben mindestens eine Ausbildung zum Augenoptikermeister oder ein Bachelorstudium im Bereich Augenoptik/Optometrie absolviert. Name Betrieb Anschrift PLZ E-Mail Telefonnummer ab X Jahren Screening Seminar VFWK Verein zur Förderung der Wahrnehmung Wittinger Strasse 13 harms@vfwk.de 0 x x Bernhard Peuckert Niemand Optik Wilmersdorfer Str. 42 10627 bessersehen@niemand-optik.de 030 / 3247510 0 x x Markus Schuldt Niemand Optik Wilmersdorfer Str. 42 10627 bessersehen@niemand-optik.de 030 /3247510 3 x Philip Meyer Meisterwerk-Augenoptik halt.e.K. Niedersachsenweg 3-5 21244 info@brillen-meisterwerk.com 04187 / 9089809 0 x x Tatjana Graf Migra Optik Rathausplatz 3 24558 info@migra-optik.de 04193 / 1546 3 x x Michael Hornig Sehenswert H+T Hindenburgstr. 6 29386 hornig.michael@t-online.de 0151 / 54736295 0 x x Shary Luz Trend Optik GmbH Bahnhofstraße 34 38465 brillen@trendoptik-brome.de 05833 / 7748 1 x x Shary Luz Trend Optik GmbH Hauptstraße 35 38471 brillen@trendoptik-ruehen.de 05367 / 982990 1 x x Julian Dickebohm Brillen Becker GmbH Schloßstraße 23 56068 info@bb-ko.de 0261 / 2016550 1 x x Marion Kinnius Optik Luxem GmbH Bahnhofstr. 17a 56626 info@optik-luxem.de 02632 / 42263 5 x Ralf Gönnewig Ralf Gönnewig - sehen neu erleben Hinterstr. 14 59964 info@ralf-goennewig.de 02982 / 9299711 1 x x Cora Schweichler der Augen Blick Mozartstraße 3 63477 Cora.schweichler@der-augen-blick.com 06181 / 9458411 1 Frank Burbach Augenoptik Zerger e.K. Hauptstraße 76 67697 info@zerger-augenoptik.de 06301 / 30644 1 x x André Främke pro optik Mössingen Bahnhofstraße 3 72116 moessingen@prooptik-mwoedl.de 07473 / 9457-0 0 x x Susanne Wurster Giese Optik e.K. Ruhesteinstr. 8 72270 info@giese-optik.de 07442 / 81250 1 x x Philipp Müller Giese Optik e.K. Ruhesteinstr. 8 72270 info@giese-optik.de 07442 / 81250 1 x Brian Stäbler Optik Nosch Hauptstraße 34 77694 info@optik-nosch.de 07851 / 2245 1 x x Nadeshda Tietjen Optik Nosch Bertoldstraße 2 79098 info@optik-nosch.de 0761 / 368060 1 x x Juliane Hummel Optik Nosch Hauptstraße 19-21 79199 info@optik-nosch.de 07661 / 2526 1 x x Juliane Höferling Zickenheiner Optik GmbH Turmstrasse 4 79539 info@zickenheiner-optik.de 07621 / 92450 3 x Mark Bienert Adler & Luchs OHG Ludwigstr. 95 84524 mark@adlerundluchs.de 08671 / 70715 4 x Johannes Fleisch Augenoptik Bendel Bürgerturmstrasse 14 88400 info@bendeloptik.de 07351 / 9966 3 x Angela Kurzendorfer Optik Akustik Kurzendorfer Espenpark 26 90559 info@kurzendorfer.com 09188 / 3071270 3 x x Search

Datenschutz Einleitung Wir („wir“, „uns“, „unser/e“) nehmen den Schutz der Daten der Nutzer („Nutzer“ oder „Sie“) unserer Website und/oder unseres Mobile-App (die „Website“ bzw. der „Mobile-App“) sehr ernst und verpflichten uns, die Informationen, die Nutzer uns in Verbindung mit der Nutzung unserer Website und/oder unseres Mobile-App (zusammen: „digitale Assets“) zur Verfügung stellen, zu schützen. Des Weiteren verpflichten wir uns, Ihre Daten gemäß anwendbarem Recht zu schützen und zu verwenden. Diese Datenschutzrichtlinie erläutert unsere Praktiken in Bezug auf die Erfassung, Verwendung und Offenlegung Ihrer Daten durch die Nutzung unserer digitalen Assets (die „Dienste“), wenn Sie über Ihre Geräte auf die Dienste zugreifen. Lesen Sie die Datenschutzrichtlinie bitte sorgfältig durch und stellen Sie sicher, dass Sie unsere Praktiken in Bezug auf Ihre Daten vollumfänglich verstehen, bevor Sie unsere Dienste verwenden. Wenn Sie diese Richtlinie gelesen, vollumfänglich verstanden haben und nicht mit unserer Vorgehensweise einverstanden sind, müssen Sie die Nutzung unserer digitalen Assets und Dienste einstellen. Mit der Nutzung unserer Dienste erkennen Sie die Bedingungen dieser Datenschutzrichtlinie an. Die weitere Nutzung der Dienste stellt Ihre Zustimmung zu dieser Datenschutzrichtlinie und allen Änderungen daran dar. In dieser Datenschutzrichtlinie erfahren Sie: Wie wir Daten sammeln Welche Daten wir erfassen Warum wir diese Daten erfassen An wen wir die Daten weitergeben Wo die Daten gespeichert werden Wie lange die Daten vorgehalten werden Wie wir die Daten schützen Wie wir mit Minderjährigen umgehen Aktualisierungen oder Änderungen der Datenschutzrichtlinie Welche Daten erfassen wir? Nachstehend erhalten Sie einen Überblick über die Daten, die wir erfassen können: Nicht identifizierte und nicht identifizierbare Informationen, die Sie während des Registrierungsprozesses bereitstellen oder die über die Nutzung unserer Dienste gesammelt werden („nicht personenbezogene Daten“). Nicht personenbezogene Daten lassen keine Rückschlüsse darauf zu, von wem sie erfasst wurden. Nicht personenbezogene Daten, die wir erfassen, bestehen hauptsächlich aus technischen und zusammengefassten Nutzungsinformationen. Individuell identifizierbare Informationen, d. h. all jene, über die man Sie identifizieren kann oder mit vertretbarem Aufwand identifizieren könnte („personenbezogene Daten“). Zu den personenbezogenen Daten, die wir über unsere Dienste erfassen, können Informationen gehören, die von Zeit zu Zeit angefordert werden, wie Namen, E-Mail-Adressen, Adressen, Telefonnummern, IP-Adressen und mehr. Wenn wir personenbezogene mit nicht personenbezogenen Daten kombinieren, werden diese, solange sie in Kombination vorliegen, von uns als personenbezogene Daten behandelt. Wie sammeln wir Daten? Nachstehend sind die wichtigsten Methoden aufgeführt, die wir zur Sammlung von Daten verwenden: Wir erfassen Daten bei der Nutzung unserer Dienste. Wenn Sie also unsere digitalen Assets besuchen und Dienste nutzen, können wir die Nutzung, Sitzungen und die dazugehörigen Informationen sammeln, erfassen und speichern. Wir erfassen Daten, die Sie uns selbst zur Verfügung stellen, beispielsweise, wenn Sie über einen Kommunikationskanal direkt mit uns Kontakt aufnehmen (z. B. eine E-Mail mit einem Kommentar oder Feedback). Wir können, wie unten beschrieben, Daten aus Drittquellen erfassen. Wir erfassen Daten, die Sie uns zur Verfügung stellen, wenn Sie sich über einen Drittanbieter wie Facebook oder Google bei unseren Diensten anmelden. Warum erfassen wir diese Daten? Wir können Ihre Daten für folgende Zwecke verwenden: um unsere Dienste zur Verfügung zu stellen und zu betreiben; um unsere Dienste zu entwickeln, anzupassen und zu verbessern; um auf Ihr Feedback, Ihre Anfragen und Wünsche zu reagieren und Hilfe anzubieten; um Anforderungs- und Nutzungsmuster zu analysieren; für sonstige interne, statistische und Recherchezwecke; um unsere Möglichkeiten zur Datensicherheit und Betrugsprävention verbessern zu können; um Verstöße zu untersuchen und unsere Bedingungen und Richtlinien durchzusetzen sowie um dem anwendbaren Recht, den Vorschriften bzw. behördlichen Anordnungen zu entsprechen; um Ihnen Aktualisierungen, Nachrichten, Werbematerial und sonstige Informationen im Zusammenhang mit unseren Diensten zu übermitteln. Bei Werbe-E-Mails können Sie selbst entscheiden, ob Sie diese weiterhin erhalten möchten. Wenn nicht, klicken Sie einfach auf den Abmeldelink in diesen E-Mails. An wen geben wir diese Daten weiter? Wir können Ihre Daten an unsere Dienstleister weitergeben, um unsere Dienste zu betreiben (z. B. Speicherung von Daten über Hosting-Dienste Dritter, Bereitstellung technischer Unterstützung usw.). Wir können Ihre Daten auch unter folgenden Umständen offenlegen: (i) um rechtswidrige Aktivitäten oder sonstiges Fehlverhalten zu untersuchen, aufzudecken, zu verhindern oder dagegen vorzugehen; (ii) um unsere Rechte auf Verteidigung zu begründen oder auszuüben; (iii) um unsere Rechte, unser Eigentum oder unsere persönliche Sicherheit sowie die Sicherheit unserer Nutzer oder der Öffentlichkeit zu schützen; (iv) im Falle eines Kontrollwechsels bei uns oder bei einem unserer verbundenen Unternehmen (im Wege einer Verschmelzung, des Erwerbs oder Kaufs (im Wesentlichen) aller Vermögenswerte u. a.); (v) um Ihre Daten mittels befugter Drittanbieter zu erfassen, vorzuhalten und/oder zu verwalten (z. B. Cloud-Service-Anbieter), soweit dies für geschäftliche Zwecke angemessen ist; (vi) um mit Drittanbietern gemeinsam an der Verbesserung Ihres Nutzererlebnisses zu arbeiten. Zur Vermeidung von Missverständnissen möchten wir darauf hinweisen, dass wir nicht personenbezogene Daten nach eigenem Ermessen an Dritte übermitteln bzw. weitergeben oder anderweitig verwenden können. Kategorie: Nutzer hat einen Blog oder ein Forum Bitte beachten Sie, dass unsere Dienste soziale Interaktionen (z. B. Inhalte, Informationen und Kommentare öffentlich posten und mit anderen Nutzern chatten) ermöglichen. Wir weisen Sie darauf hin, dass alle Inhalte oder Daten, die Sie in diesen Bereichen zur Verfügung stellen, von anderen Personen gelesen, erfasst und verwendet werden können. Wir raten davon ab, Informationen zu posten oder mit anderen zu teilen, die Sie nicht öffentlich machen wollen. 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Personenbezogene Daten Personenbezogene Daten können in den Vereinigten Staaten, in Irland, Südkorea, Taiwan, Israel und soweit für die ordnungsgemäße Bereitstellung unserer Dienste und/oder gesetzlich vorgeschrieben (wie nachstehend weiter erläutert) in anderen Rechtsordnungen gepflegt, verarbeitet und gespeichert werden. Wie lange werden die Daten vorgehalten? Bitte beachten Sie, dass wir die erfassten Daten so lange aufbewahren, wie es für die Bereitstellung unserer Dienste, zur Einhaltung unserer gesetzlichen und vertraglichen Verpflichtungen gegenüber Ihnen, zur Beilegung von Streitigkeiten und zur Durchsetzung unserer Vereinbarungen erforderlich ist. Wir können unrichtige oder unvollständige Daten jederzeit nach eigenem Ermessen berichtigen, ergänzen oder löschen. Wie schützen wir die Daten? Der Hosting-Dienst für unserer digitalen Assets stellt uns die Online-Plattform zu Verfügung, über die wir Ihnen unsere Dienste anbieten können. 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Wie gehen wir mit Minderjährigen um? Kinder können unsere Dienste nutzen. Wenn sie jedoch Zugriff auf bestimmte Funktionen wünschen, müssen sie ggf. gewisse Angaben machen. Die Erfassung einiger Daten (einschließlich Daten, die über Cookies, Webbeacons und andere ähnliche Technologien gesammelt werden) kann automatisch erfolgen. Wenn wir wissentlich von einem Kind erfasste Daten sammeln, verwenden oder offenlegen, werden wir in Übereinstimmung mit geltendem Recht darauf hinweisen und die Zustimmung der Eltern einholen. Wir machen die Teilnahme eines Kindes an einer Online-Aktivität nicht davon abhängig, dass das Kind mehr Kontaktdaten angibt, als vernünftigerweise für die Teilnahme an dieser Aktivität erforderlich ist. Wir verwenden die von uns erfassten Daten nur im Zusammenhang mit den Diensten, die das Kind angefordert hat. Wir können auch die Kontaktdaten eines Elternteils verwenden, um über die Aktivitäten des Kindes in den Diensten zu kommunizieren. Eltern können Daten, die wir von ihrem Kind erfasst haben, einsehen, uns untersagen, weitere Daten Ihres Kindes zu erfassen, und verlangen, dass alle von uns erfassten Daten aus unseren Aufzeichnungen gelöscht werden. Bitte nehmen Sie Kontakt zu uns auf, um die Daten Ihres Kindes einzusehen, zu aktualisieren oder zu löschen. Zum Schutz Ihres Kindes bitten wir Sie ggf. um einen Nachweis Ihrer Identität. Wir können Ihnen den Zugriff auf die Daten verweigern, wenn wir der Ansicht sich, dass Ihre Identität fraglich ist. Bitte beachten Sie, dass bestimmte Daten aufgrund anderer gesetzlicher Verpflichtungen nicht gelöscht werden können. Kategorie: Immer Wir verwenden Ihre personenbezogenen Daten nur für die in der Datenschutzrichtlinie festgelegten Zwecke und nur, wenn wir davon überzeugt sind, dass: die Verwendung Ihrer personenbezogenen Daten erforderlich ist, um einen Vertrag zu erfüllen oder zu schließen (z. B. um Ihnen die Dienste selbst oder Kundenbetreuung bzw. technischen Support bereitzustellen); die Verwendung Ihrer personenbezogenen Daten notwendig ist, um entsprechenden rechtlichen oder behördlichen Verpflichtungen nachzukommen, oder die Verwendung Ihrer personenbezogenen Daten notwendig ist, um unsere berechtigten geschäftlichen Interessen zu unterstützen (unter der Maßgabe, dass dies jederzeit in einer Weise erfolgt, die verhältnismäßig ist und Ihre Datenschutzrechte respektiert). Als EU-Ansässiger können Sie: eine Bestätigung darüber verlangen, ob personenbezogene Daten verarbeitet werden, die Sie betreffen, oder nicht, und Zugriff auf Ihre gespeicherten personenbezogenen Daten sowie auf bestimmte Zusatzinformationen anfordern; den Erhalt von personenbezogenen Daten, die Sie uns bereitgestellt haben, in einem strukturierten, gängigen und maschinenlesbaren Format verlangen; die Berichtigung lhrer personenbezogenen Daten verlangen, die bei uns gespeichert sind; die Löschung Ihrer personenbezogenen Daten verlangen; der Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten durch uns widersprechen; die Einschränkung der Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten verlangen, oder eine Beschwerde bei einer Aufsichtsbehörde einreichen. Bitte beachten Sie jedoch, dass diese Rechte nicht uneingeschränkt gültig sind und unseren eigenen berechtigten Interessen und regulatorischen Anforderungen unterliegen können. Wenn Sie allgemeine Fragen zu den von uns erfassten personenbezogenen Daten und deren Verwendung haben, wenden Sie sich bitte an uns, wie unten angegeben. Im Zuge der Bereitstellung der Dienste können wir Daten grenzüberschreitend an verbundene Unternehmen oder andere Dritte und aus Ihrem Land/Ihrer Rechtsordnung in andere Länder/Rechtsordnungen weltweit übertragen. Durch die Nutzung der Dienste stimmen Sie der Übertragung Ihrer Daten außerhalb des EWR zu. Wenn Sie im EWR ansässig sind, werden Ihre personenbezogenen Daten nur dann an Standorte außerhalb des EWR übertragen, wenn wir davon überzeugt sind, dass ein angemessenes oder vergleichbares Niveau zum Schutz personenbezogener Daten besteht. Wir werden geeignete Schritte unternehmen, um sicherzustellen, dass wir über angemessene vertragliche Vereinbarungen mit unseren Drittparteien verfügen, um zu gewährleisten, dass entsprechende Sicherheitsvorkehrungen getroffen werden, so dass das Risiko einer unrechtmäßigen Nutzung, Änderung, Löschung, eines Verlusts oder Diebstahls Ihrer personenbezogenen Daten minimiert wird und dass diese Drittparteien jederzeit in Übereinstimmung mit den geltenden Gesetzen handeln. Rechte gemäß kalifornischem Verbraucherschutzgesetz Wenn Sie die Dienste als Einwohner Kaliforniens nutzen, dann sind Sie möglicherweise nach dem kalifornischen Verbraucherschutzgesetz (California Consumer Privacy Act; „CCPA“) berechtigt, Zugriff auf und Löschung Ihrer Daten zu verlangen. Um Ihr Recht auf den Zugriff und die Löschung Ihrer Daten geltend zu machen, lesen Sie bitte nachstehend, wie Sie Kontakt zu uns aufnehmen können. 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Kontakt Wenn Sie allgemeine Fragen zu den Diensten oder den von uns über Sie erfassten Daten und deren Verwendung haben, kontaktieren Sie uns bitte unter: Name: Prof. Dr. rer. nat. Kay-Rüdiger Harms Anschrift: Finkenweg 10 E-Mail-Adresse: info@vfwk.de

Tag der Wahrnehmung Am Samstag, den 27.11.2010 fand unsere erste öffentliche Veranstaltung statt. Wir bauten in der Grundschule Hankensbüttel eine Erlebnis-Parcours auf, an dem die Besucher Ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten unter Beweis stellen konnten. Sorgfältig von unseren Vereinsmitgliedern beobachtet ließen sich dadurch Auffälligkeiten der Motorik, der Augen, des Hörens oder Lernschwächen erkennen. Kurzeinblicke Screeningwochen im März 2023 Gruppenbild Woche 1 Vielen Dank an ALLE die dieses Projekt unterstützen Es sind nicht alle Helfer/-innen anwesend Gruppenbild Woche 2 Vielen Dank an ALLE die dieses Projekt unterstützen Es sind nicht alle Helfer/-innen anwesend Kinder sprechen sehr ehrlich was uns doch ab und zu zum grinsen bringt. Auch nach vielen Kindern, wird man immer wieder begeistert. Spannende Diskussionen untereinander um optimal entscheiden zu können. Schwierige Entscheidungen sind schwierig zu treffen. Damit wir auch durchhalten gibt es eine Stärkung von der Kita. Vielen Dank! Auch in freien Minuten wird weiter gescreent. Voller Vorfreude auf die gleich kommenden Kinder.

Lerntherapie Dies ist ein Textabschnitt. Klicke auf „Text bearbeiten” oder doppelklicke auf das Textfeld, um Inhalte zu bearbeiten. Füge Informationen hinzu, die du mit deinen Besuchern teilen möchtest. Was ist Integrative Lerntherapie? Liegen bei Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen Lern- und Leistungsstörungen vor, so gibt es in der Regel mehr als nur eine Ursache. Pädagogische, psychologische, soziale und medizinische Einflüsse wirken zusammen und müssen in der Diagnostik und der nachfolgenden Therapie berücksichtigt werden. Kein Kind ist wie das andere; kein Kind lernt wie das andere. Alle Maßnahmen müssen auf den Einzelfall abgestimmt sein. Integrative Lerntherapie besteht daher selten aus nur einem Therapieansatz, sondern integriert verschiedene Elemente (systhemischer Ansatz, Beratung, Lernmotivation, Lesen, Rechnen, Schreiben, Wahrnehmung, Sozialkompetenz, Konzentration, Prävention, Grapho- und Feinmotorik, Dominanzprofilerkennung/Händigkeit, sensorische Integration, Kinesiologie, Lerngymnastik), die jeweils auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten des Kindes abgestimmt sind. Wir konzentrieren uns auf die Stärken des Kindes. Erfolge gleich zu Beginn der Lerntherapie fördern das Selbstvertrauen – eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Therapie. Wir integrieren lern-, verhaltens- und gesprächstherapeutische Elemente in unsere Arbeit. Mit der Botschaft „Ich weiß, dass du schon viel kannst, und ich zeige dir, wie du bald noch mehr kannst“ schaffen wir eine positive therapeutische Beziehung, geben Zuversicht und fördern die Motivation. Der interdisziplinäre Ansatz ist die Grundlage unseres systemischen und integrativen Konzepts: Die durch Schule und Elternhaus vorgegebene Bindung sind von großer Bedeutung für das Lernen. Eine Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern und Therapeuten ist unerlässlich, um jedes Kind ganzheitlich und nachhaltig zu fördern. Was hat Lerntherapie mit Wahrnehmung zu tun? In der LT wird die Entwicklung eines Menschen immer ganzheitlich betrachtet. D.h., die einzelnen Bereiche, wie Sprache, Kognition, Motorik, emotionale Entwicklung und Wahrnehmung greifen bei der Entwicklung eines Menschen ineinander. Treten in einem Bereich Störungen auf, so haben diese direkte Auswirkungen auf die anderen Bereiche, insbesondere auch auf die Lernleistung. Um erfolgreich arbeiten zu können, muss ein Lerntherapeut in der Lage sein, möglichst alle Wahrnehmungsstörungen zu erkennen, damit diese von den entsprechenden Fachleuten (z.B. Ärzte, Logopäden, Ergotherapeuten, Akustiker, Augenoptiker, usw) korrigiert werden. Dieses kann vor Beginn der Lerntherapie bez. des Lerntrainings oder auch parallel stattfinden. Was kann ein/e Lerntherapeut/in tun? Ein Lerntherapeut bzw. eine Lerntherapeutin arbeitet mit Kindern und Jugendlichen denen das Lernen schwer fällt. Diese besonderen Schwierigkeiten können sich in Form von Lese- Rechtschreibschwäche (LRS), Legasthenie, Dyskalkulie (Rechenschwäche), Konzentrationsschwäche, Hyperaktivität und in fächerübergreifenden Lernschwächen äußern. Lerntherapeuten testen, therapieren und beraten Eltern, Lehrer, Ergotherapeuten und andere mit dem Schüler befasste Fachleute. Sie arbeiten selbstständig in freier Praxis, für Träger der freien Jugendhilfe, Beratungsstellen oder private Institute. Lerntherapeuten leisten auch Präventionsarbeit, das heißt sie arbeiten prophylaktisch mit Kindern im Kindergarten- und Vorschulalter in den Bereichen: Auditive Wahrnehmung Visuelle Wahrnehmung Mathematisches Verständnis Schrift-, Spracherwerb Grapho- und Feinmotorik Konzentration, Aufmerksamkeit Sozialkkompetenz Motivation

Tag der Wahrnehmung 2012 - Salzkotten Am 17.03.2012 hatten wir in der Liboriusschule in Salzkotten unseren 3. Tag der Wahrnehmung. Mit fleißiger Unterstützung von Augenoptikerin Christine Kathmann, dem Förderverein der Liboriusgrundschule und der Schulleitung konnten wir eine rundum gelungene Veranstaltung auf die Beine stellen. Vereinsmitglieder und örtlich ansässige Fachbetriebe haben sich bereiterklärt, kostenlos die Wahrnehmung der Schulkinder der 2. u. 3. Klasse zu testen. Begleitet wurde die Veranstaltung von der örtlichen Presse und von Radio Hochstift. Der Sender interviewte teilnehmende Kinder, begleitende Eltern und Mitglieder des VFWK. Der Radiobericht über den Tag der Wahrnehmung folgte am Montag. Im Laufe des Tages konnten wir von ca. 80 Kindern die Wahrnehmung testen. Erste Auswertungen zeigten Auffälligkeiten im Sehen, Hören und im Bereich der Logopädie. Eine genaue Auswertung steht unten rechts. Ergebnisse: Wir haben ca. 80 Kinder getestet und anschließend die Eltern um ein Feedback gebeten. Bei 52 erhaltenen Feedbackbögen kamen folgende Ergebnisse zustande: Es bestanden Auffälligkeiten in den Bereichen: Augenoptik = 40% Akustik = 12% Ergotherapie = 2% (trotz geringem Anspruch) Logopädie = 12% "Wie bewerten Sie den Tag der Wahrnehmung?" Schulnote = 1,4 "Wünschen Sie sich so einen Tag öfter?" 96% "Ja" [4% ohne Angabe]

Vereinsbezogen Beitrittserklärung Bitte drucken Sie den Antrag aus und senden und diesen per Post, Mail oder Fax zu. Satzung Infomappe Spendentopf Informationen zum Spendentopf Für Ratsuchende Anleitung zum Fragebogen Hier finden Sie eine Ausführliche Anleitung zum Fragebogen Fragebogen Vorderseite Der Beobachtungs-Fragebogen zeigt Ihnen, welche Fachrich tung sich die Wahrnehmungsauffälligkeiten Ihres Kindes anschauen sollte. Fragebogen Rückseite Die Rückseite ist für die Auswertung des Fragebogens wichtig Medien / Presse V ereinslogo Radiobericht

Impressum Verein zur Förderung der Wahrnehmung bei Kindern e.V. Dr. Kay-Rüdiger Harms Finkenweg 10 29386 Hankensbüttel Tel: +49 5832 6883 E-Mail: harms@vfwk.de Internet: www.vfwk.de Vertretungsberechtigter Vorstand:Prof. Dr. rer. nat. Kay-Rüdiger Harms (1. Vorsitzender) Registergericht:Amtsgericht Hildesheim Registernummer:VR 200446 Inhaltlich Verantwortlicher gemäß § 55 Abs. 2 RStV:Prof. Dr. rer. nat. Kay-Rüdiger Harms Haftungsausschluss Trotz sorgfältiger inhaltlicher Kontrolle übernehmen wir keine Haftung für die Inhalte externer Links. Für den Inhalt der verlinkten Seiten sind ausschließlich deren Betreiber verantwortlich. Haftung für Links Unser Angebot enthält Links zu externen Webseiten Dritter, auf deren Inhalte wir keinen Einfluss haben. Deshalb können wir für diese fremden Inhalte auch keine Gewähr übernehmen. Für die Inhalte der verlinkten Seiten ist stets der jeweilige Anbieter oder Betreiber der Seiten verantwortlich. Die verlinkten Seiten wurden zum Zeitpunkt der Verlinkung auf mögliche Rechtsverstöße überprüft. Rechtswidrige Inhalte waren zum Zeitpunkt der Verlinkung nicht erkennbar. Eine permanente inhaltliche Kontrolle der verlinkten Seiten ist jedoch ohne konkrete Anhaltspunkte einer Rechtsverletzung nicht zumutbar. Bei Bekanntwerden von Rechtsverletzungen werden wir derartige Links umgehend entfernen. Urheberrecht Die durch die Seitenbetreiber erstellten Inhalte und Werke auf diesen Seiten unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwertung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes bedürfen der schriftlichen Zustimmung des jeweiligen Autors bzw. Erstellers. Downloads und Kopien dieser Seite sind nur für den privaten, nicht kommerziellen Gebrauch gestattet. Soweit die Inhalte auf dieser Seite nicht vom Betreiber erstellt wurden, werden die Urheberrechte Dritter beachtet. Insbesondere werden Inhalte Dritter als solche gekennzeichnet. Sollten Sie trotzdem auf eine Urheberrechtsverletzung aufmerksam werden, bitten wir um einen entsprechenden Hinweis. Bei Bekanntwerden von Rechtsverletzungen werden wir derartige Inhalte umgehend entfernen. Webdesign: Philip Meyer philipmeyer43@gmail.com Bernhard Peuckert bernhard.peuckert@outlook.de

Kontakt Verein zur Förderung der Wahrnehmung bei Kindern e.V. Dr. Kay-Rüdiger Harms Finkenweg 10 29386 Hankensbüttel Tel.: +4958326883 Team 1. Vorsitzender Prof. Dr. rer. nat. Kay Rüdiger Harms . harms@vfwk.de 2. Vorsitzender Michael Hornig Ansprechpartner Frühkindliches Sehscreening hornig@vfwk.de Kassenwart Mirko Friede . info@vfwk.de Kontakt aufnehmen Telefonnummer +49 5832 6883 E-Mail-Adresse info@vfwk.de Vorname Nachname Email Nachricht Senden Vielen Dank für die Anfrage

Ergotherapie Ergotherapie unterstützt und begleitet Menschen jeden Alters, die in ihrer Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Einschränkung bedroht sind. Ziel ist, sie bei der Durchführung für sie bedeutungsvoller Betätigungen in den Bereichen Selbstversorgung, Produktivität und Freizeit in ihrer persönlichen Umwelt zu stärken. Hierbei dienen spezifische Aktivitäten, Umweltanpassung und Beratung dazu, dem Menschen Handlungsfähigkeit im Alltag, gesellschaftliche Teilhabe und eine Verbesserung seiner Lebensqualität zu ermöglichen. (DVE 08/2007) Was hat Ergotherapie mit Wahrnehmung zu tun? Die Wahrnehmung umfasst alle Mechanismen, die an der Verarbeitung einer Situation und damit der aufzunehmenden Reize beteiligt sind. Jedoch ist die Aufnahmefähigkeit und Verarbeitungskapazität für Sinnesinformationen begrenzt. Die Auswahl richtet sich nach der momentanen, individuellen Wichtigkeit. Die Auswahl wird bestimmt durch den inneren Antrieb eines Menschen und seinem Interesse Dieses wird unter anderem beeinflusst, durch bereits gemachte Erfahrungen und das Umfeld. Hierzu muss es möglich sein, wichtige von unwichtigen Informationen unterscheiden zu können, um die wichtigen weiter zu leiten und die unwichtigen zu hemmen. Die einzelnen Sinnessysteme sind Voraussetzung für Lernprozesse. Jedes Kind entwickelt sich unterschiedlich. Durch die Auswahl von Reizen und Betätigungen werden Nervensystem und Gehirn strukturiert und entwickelt. Die Fähigkeit, zu lernen, zu sprechen und sich ständig an veränderte Umweltbedingungen anzupassen, setzt intakte Wahrnehmungsprozesse voraus. Welche möglichen Auffälligkeiten gibt es? Wie zeigen sich diese? Aufgeführt werden die einzelnen Bereiche mit einigen erläuternden Beispielen. im Bereich der Grobmotorik, z.B. Unsicherheiten beim Klettern oder Turnen keine angemessene Gefahreneinschätzung eine gute Bewegungsplanung, wie beispielsweise Treppen steigen im Bereich der Feinmotorik/ Graphomotorik z. B. verzögerte Malentwicklung, schlechtes Schriftbild richtige Stifthaltung ist nicht verinnerlicht zu starker Druck auf dem Papier Alltagshandlungen (Besteckumgang, Knöpfe schließen öffnen, ..) sind erschwert im Bereich der Konzentration z. B. schnell ablenkbar wichtige und unwichtige Reize können nicht unterschieden werden Überforderung bei Arbeitsblättern („Ist das viel! Das schaffe ich nicht!“) Verhaltensauffälligkeiten z. B. grob im Umgang (hauen, boxen, schubsen) mit anderen Kindern, obwohl nicht beabsichtigt körperliche Beschwerden (Kopf-/ Bauchschmerzen) durch negative Erlebnisse in der Schule oder bei den Hausaufgaben Lernstörungen z. B. Fehlendes Leseverständnis Mengenerfassung ist erschwert Zahlen-/ Buchstaben werden verdreht im Bereich der vestibulären Wahrnehmung (Gleichgewichtsempfinden) z. B. Unsicherheiten beim Rad fahren, verzögertes Erlernen Intensives Schaukeln wird bevorzugt oder total abgelehnt im Bereich der taktilen Wahrnehmung (Hautwahrnehmung)z.B. intensives Matschen wird geliebt oder völlig abgelehnt seltenes oder häufiges Kuscheln eincremen oder Haare waschen bereiten Probleme im Bereich der propriozeptiven Wahrnehmung (Tiefenwahrnehmung) z. B. keine angemessene Krafteinschätzung (trampeln) stillsitzen ist kaum möglich ständig intensiv auf Reizsuche Die Bereiche der visuellen (Sehen) und auditiven (Hören) Wahrnehmung werden in die Beobachtung mit einbezogen, jedoch durch die entsprechenden Berufsgruppen ausführlicher betrachtet. Was kann ich zur Unterstützung tun? Wenn sie Auffälligkeiten in den oben genannten Bereichen beobachten konnten, wenden sie sich bitte an ihren Kinder- oder Hausarzt. Schildern sie ihm so genau wie möglich, welche Beobachtungen sie gemacht haben. Ihr Arzt wird ihr Kind dann genau untersuchen und bei Bedarf eine Verordnung über eine ergotherapeutische Behandlung ausstellen. Hier kann ihr Kind genau beobachtet und getestet werden, um daraus mit ihnen gemeinsam einen Therapieplan zu erstellen. Ihr(e) zuständige(r) Ergotherapeut(in) kann ihnen nun auf ihr Kind abgestimmte Empfehlungen zur Förderung geben. Es findet zudem eine intensive Elternarbeit und Zusammenarbeit mit den Ärzten, Lehrern, Erziehern und anderen Therapeuten statt.